Nuestro Proyecto en hechos....Elecciones 2009

ESTE 30, 31 DE MARZO Y 1º DE ABRIL,

NO VOTES CONSIGNAS VACÍAS, VOTÁ UN PROYECTO REAL…


EL PROYECTO DE UNIVERSIDAD QUE QUEREMOS... EN HECHOS


· Charla sobre Literatura Rusa.


· IIIº Encuentro con artistas y músicos de la calle “Artistas de acá, de allá y de todas partes.”


· Seminario de Historia de la Educación Argentina.


· Ciclo de cine "Las películas que no podés dejar de ver”. Referidas a problemáticas sociales latinoamericanas.


· Biblioteca de la escuela de Ciencias de la Educación


· IIIº Encuentro Nacional de Educación: “Trazando caminos desde la formación hacia la transformación”. Por tercer año consecutivo estudiantes y graduados de distintas carreras de todo el país nos reunimos con el objetivo de pensar críticamente nuestra formación profesional universitaria y el modelo de universidad que queremos, en función de la sociedad que soñamos. En este Encuentro, durante dos días de intenso trabajo y producción, plasmamos nuestra concepción de Universidad y la forma de construirla. Desde hace varios años venimos sosteniendo que para que la nueva universidad esté realmente al servicio del pueblo es preciso discutir concretamente sobre cuál debe ser el rol de esta institución con el conjunto de todos los actores sociales, teniendo en cuenta sus miradas y necesidades. Por eso en los paneles y comisiones no sólo estuvimos estudiantes y graduados, sino también miembros de organizaciones territoriales, sindicatos, escuelas de profesionales, etc. Creemos que es justamente en el intercambio de experiencias y en la conformación de una conciencia crítica donde debe surgir el nuevo sujeto histórico artífice de los cambios que necesita la sociedad argentina y latinoamericana. Lo discutido durante el encuentro es el material con el que contamos para seguir contruyendo la nueva Universidad, y a partir del cual continuaremos enriqueciendo los debates en los próximos encuentros.


· Seminario Extracurricular de Educación Rural. Dictado 5 años consecutivos en la Facultad y con práctica de pasantías en las ecuelas rurales de la pcia de Corrientes. Aporbado por Consejo Directivo de la facultad con certificación. Ganador del primer premio en la Facultad de Humanidades y Artes en la convocatoria de Proyectos de extensión universitaria de la U.N.R.El proyecto parte de una doble necesidad: la de incluir a la educación y la problemática rural como un área de discusión en los planes de estudio de las carreras universitarias y la de aportar en la recuperación de la propia historia y la identidad de las localidades de las zonas rurales de la pcia. de Corrientes. Se trabaja a partir de los siguientes talleres: 1- Taller literario- recuperación de relatos y mitos populares; 2- Taller de Historia de la región (utilización de la historia oral en el rescate de la historia reciente del lugar); 3- Taller de capacitación a docentes en herramientas pedagógicas varias.Creemos que es necesario aportar a la formación de los profesionales un marco general de lo que significa la problemática educativa en el medio rural.


· Diciembre de 2001: un abordaje interdisciplinario. Apuntamos a una nueva forma de investigación que contemple la perspectiva de sus propios actores sociales. Con el inicio de este proyecto pretendemos reconstruir los sucesos ocurridos en este período haciendo uso de los aportes de diversas áreas, disciplinas y técnicas de investigación, entre ellas la historia oral. Planteamos el trabajo en diferentes etapas: lectura sobre la problemática elegida, capacitación para el manejo teórico y práctico de la historia oral, realización de entrevistas, creación de un archivo con fuentes escritas y orales e interpretación de dichas fuentes. Es necesario tener en cuenta que lo que se pretende llevar a cabo es un abordaje del proceso, entendiendo que el mismo excede ampliamente al año en el que suceden los acontecimientos que estudiaremos.


· Consejo Directivo: su funcionamiento en el 2008 estuvo marcado por el conflicto de la seguridad privada, primando las discusiones en torno a la misma. En cada sesión defendimos nuestra idea de universidad, nos manifestamos claramente en contra de la medida impulsada por el oficialismo de la facultad (Franja Morada) y logramos no quedarnos en la simple negativa; impulsando en cambio una propuesta, a nuestro entender, superadora. Creemos que el tan mencionado conflicto nos obligó, a todos, a reflexionar sobre nuestro rol como profesionales; nos llevó a poner en acción la teoría aprendida, y no fueron pocas las contradicciones que aparecieron. Ante un problema real que no negamos (y que creemos es, en gran medida, consecuencia del modelo neoliberal aplicado en los 90), nos pareció que como estudiantes (futuros profesionales) de carreras de ciencias sociales no podíamos tener una respuesta tan simplista (y reproductora de la exclusión) como la de cerrar las puertas de la facultad…. De esa preocupación surge nuestra propuesta de crear un espacio donde realizar talleres con los chicos que ingresan de la calle, utilizando para ello las herramientas teórico-prácticas de la educación popular que nos aportan compañeros con más de diez años de experiencia de trabajo en barrios de la ciudad. Es un proyecto que seguimos trabajando y esperamos poder ponerlo en práctica durante este año.


· Panel “Bolivia hoy. Situación internacional, conflicto social y demandas de los sectores oprimidos”(- José Seoane, ex director del OSAL, Observatorio Social de América Latina (CLACSO).- Prof. Carlos Rang, Especialista en Estudios Latinoamericanos Graduado en la Universidad Federal de Juiz de Fora Brasil. UNRC).

… Para este año, nuevas ideas…

· Seminarios extracurriculares sobre literaturas nacionales: abordaje de temáticas no incluidas en el actual plan de estudio la carrera de letras.

· Charlas-debate: La producción artística frente a los diferentes contextos histórico-políticos.

· Charlas-debate: Profesionales de la historia en la sociedad. ¿Para qué reconstruir la historia? ¿Para quién o para quiénes?

· Seminario sobre Educación Popular “Trabajando con las herramientas de Paulo Freire”.


Porque la lucha no debe ser preocupación de unos pocos, sino ocupación de muchos, éste 30, 31 y 1º votá a tus compañeros:

CENTRO DE ESTUDIANTES:

Presidente: Daniela Vitale

Secretario general: Ramiro Castillo

SECRETARIAS:

- Material de estudios: Romina Craparo

Ma. JoséPuetto

- Extensión: Lorena Sguigna

Andrés Laurino

- Cultura: Julia Scialla

Leticia Luna

- Deporte y recreación: Mauro Carbonari

Camila Carlachiani

- Bienestar estudiantil: Martina Chevasco

- Prensa: Mariana Persichetti

- Académica: Paola Sguigna

Javier Rossanigo

- Derechos Humanos: Magali Del Re

- Relaciones y coordinación de comisiones asesoras: Ángelo Gianolio

Alicia Alderete

- Relación obrero estudiantil: Ma. Eugenia García Cañón

- Finanzas: Marina Scialla

Jorge De Zorzi

Delegados a FUR: Julia Ceruti

Ma. Florencia Serra

Delegados a FUA: Horacio Zapata

Jimena Nicolau

CONSEJO DIRECTIVO:

CONSEJEROS DIRECTIVOS TITULARES

1. Craparo, Romina

2. Chevasco, Martina

3. Sguigna, Lorena

4. Gianolio, Angelo

5. Del Ré, Magalí

6. Carlachiani, Camila

7. Serra, Ma. Florencia

8. Scarpelli, Constanza

CONSEJEROS DIRECTIVOS SUPLENTES

1. De Zorzi, Jorge

2. Sguigna, Paola

3. Castillo, Ramiro

4. Scialla, Julia

5. Rossanigo, Javier

6. García Cañón; Ma. Eugenia

7. Carbonari, Mauro

8. Luna, Leticia

Blog: www.agrupmatecocido.blogspot.com

Correo electrónico: agrupmatecocido@gmail.com

REINSCRIPCIONES 2009

Fechas:

Portugués: 20 de marzo

Filosofía: 23 y 25 de marzo

Ciencias de la Educación: 26 y 27 de Marzo

Letras: 3 y 6 de abril

Historia: 7 y 8 de abril

Antropología: 13 y 14 de abril

Bellas Artes: 15, 16 y 17 de abril

Todas: 20 al 23 de abril.